從簡旅人 Viator

我的第三堂廣論課，是過了兩個星期後。這一天是頒發廣論課本。

 

 

我自己帶了台灣請的繁體字課本到教室，才得知這一天沒有上課，純粹發課本和一起吃晚餐，然後是班長和副班長門的分享。這個分享很珍貴，因為剛好我們的班長是元老級的人物，所以她講了關於新加坡福智教室從零到有的過程，我很想記錄下來，或許對福智團體有興趣的人，可以透過我這篇文章略知福智在海外，比方新加坡，發展的點滴。

 

我趁出差回台灣的時候，在台北學苑請了廣論的課本，和三本手抄稿。原來這個廣論上課的地點，就是我以前在台北健康路租屋時，每天經過的地方呢！我這一趟回台灣，逛了里仁，去了台北學苑辦公室。這條街口我曾經每天都經過的地方，來來回回了三年多，都不知道這裡有寶藏可以拿。還好現在知道了。

 

#滿滿的食物

 

我一抵達教室，就看到滿滿的食物。這些食物是班長和副班長們掏腰包買來跟學員們分享的，一如我在台灣上福智企業營，小組關懷員們自己掏腰包去布置教室和買見面禮物一樣，純粹是發心去做這件事情。

 

感覺有吃吃喝喝的地方，都可以讓人放輕鬆且愉悅。我所體驗的新加坡法鼓山道場是這樣，新加坡福智也是這樣。

 

 

 

#整排的廣論課本

 

新加坡的廣論課本是簡體字，金光閃閃的精裝版(見下圖)。

 

 

新加坡人從小受英文教育，習慣看英文，從左到右，所以他們的課本是像畫冊一樣的版面，橫式長方形，文字的編排是從左到右閱讀的簡體字。

 

馬來西亞人普遍受中文教育比英文教育多，也是閱讀簡體字。聽馬來西亞的學員說，他們讀簡體中文的話，是習慣看直式，從上到下，從右到左。

 

班長和副班長們準備了整排的課本(見圖)，裝到小布袋中，讓學員們方便攜帶，真的很貼心。很多男生是沒有帶包包的，要他們把書帶走，就會赤手拿書，不易攜帶。有一個小提袋對所有的學員來說，都容易攜帶，且妥善攜帶，避免弄髒。

 

 

圖中短髮戴眼鏡的女士，就是我們的班長。班長講話輕輕柔柔，觀察細微，也很注意時間。很期待他們怎麼上廣論的課。

 

#慎重的頒書儀式

 

這本厚厚廣論課本的印刷肯定有相當成本。來上課的同學們都不用花任何錢，就可以把這本書帶回家。為了讓學員感受到書本的慎重，還特別進行頒書儀式。

 

班長本來說是法師來頒書，後來是福智團體的重要幹事來頒書。今天晚上來頒書的人叫思兆，透過他的手把厚重的課本頒發到每一個學員的手上，希望學員們能體會這本書的重量和這個非營利組織的殷殷期盼。

 

#分享

 

吃飽喝足拿到書後，大家把椅子排成一個圓圈，聽班長和副班長們分享。

 

原來，我們的班長是福智在新加坡發展28年來的第一批超級元老。班長告訴我們，三十年前，他們一群人當中，有一個人拿到日常老和尚講廣論的錄音帶，就周末聚集在某一個人家中聽錄音帶記筆記，學習佛法。當時他們都沒見過師父，就對師父說的廣論很有信心，且開始感受到廣論的益處。

 

班長說，她第一次見到師父是在印度。

 

班長和友人夫婦一起去印度見達賴喇嘛，正巧日常師父帶僧團去印度跟達賴喇嘛求法。當時班長和佛友們已在新加坡聽日常師父的錄音帶聽了幾年了，在此之前，都沒有見過師父。班長說，他們一行人在印度聽到的都是英文和藏文，沒想到可以聽到普通話，讓他們非常歡喜。

 

那時候，日常老和尚才見到這群在新加坡聽他說法的居士們。

 

後來，班長和友人們有機會去台灣見師父。班長說，當時師父的身體不太好，正在生病，無法見他們這群從新加坡遠道而來的居士。他們只好安排觀光行程遊台灣。某一天早上，他們本來被安排可以見師父一面，卻得到通知師父生病無法起床，只好搭遊覽車去六福村，去的路上接到電話說，師父可以起床了，遊覽車又在高速公路上掉頭，為了跟師父見一面。

 

他們這群人見到師父時，師父一個一個人問名字，一個人一個人看。看到班長的時候，師父就馬上認出她說：「我在印度見過妳！」班長講到這裡，眼光閃著淚光，跟我們說：「我沒想到師父還記得我。當時我馬上就哭了，一直哭一直哭。不知道為什麼一直哭。」班長說話的語調輕輕柔柔，細細的聲調，描述她當時的心情和見師父的感動。她說他們後來還是有去六福村，但是她都不記得在玩什麼，她只記得她還在一直哭。她輕輕柔柔地笑著跟我們分享她這段感動。我發現班長應該是個外表看似溫柔，但是內心肯定十分堅定且充滿毅力的女漢子。

 

班長跟我們分享，當時台灣有人問師父說，為什麼師父要花時間見這群平常無法見到的學生。師父答道：「我見他們一面，可以讓他們在新加坡再堅持一年！」班長笑著聊起這段回憶，眼睛都瞇成一條線，跟我們說：「真的，每次見師父一面，雖然時間短暫，都能讓我們回新加坡能夠再堅持下去。」班長不忌諱地跟我們說：「因為我們在新加坡也會吵架。」班長的「吵架」兩個字說得輕柔，過程肯定不容易。

 

後來日常師父也有到新加坡看看，當時是班長和班長的先生帶日常師父到處趴趴走。日常師父告訴班長說：「新加坡是個非常現代化的國家。佛法在這裡不容易發展。」感覺師父還說了很多，班長略提了這句話。我很好奇師父為什麼這樣說，或許之後上課有機會再請教班長。

 

後來福智在新加坡要建寺廟，班長一行人就開始標地，標到現在Woodlands這塊地。班長說，標地的時候，是沒有錢的，標到地之後才開始籌錢，辦各種籌款活動。在新加坡要註冊佛教團體非常難，政府針對方方面面，特別是款項的開支會問得很詳細。班長以為會等很久，沒想到三個月就通過審核，註冊成功。成功之後就標地，也順利標到；接下來就是籌錢。

 

班長也分享說，當時要招生很不容易，沒有什麼人來。有一次師父來新加坡視察，本以為沒什麼人報名，沒想到報名人數有一百多人，到後來招生慢慢穩定。

 

聽班長分享一個非營利組織的種子如何種下，以及後來怎麼發展，非常受益。

 

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副班長也有分享。副班長是一個年輕女士，在福智這個團體有十年了，是因為叔叔是班長，叔叔鼓勵她來這個道場學習，鼓勵她帶班，她才來當副班長。她分享說，她聽到這班的班長是資深的玉琴班長後，讓她下定決心來服務。

 

我心底也暗自慶幸，我們這班的班長很不錯呢。期待之後進入廣論課本的上課內容。(待續)