【旅居新加坡】法鼓山 – 聖嚴書院 – 佛學班 關懷員培訓

 

我兩個月前,在新加坡報名了佛學班,三年的學制,每年有上下學期。

 

我報名佛學班的時候,沒有想到這是三年的學制,就算知道了,也不影響我報名的決定。報名後沒多久,就有佛學班的主辦義工找我當關懷員。我有表明我時不時會出差,不能全勤;主辦義工說,可以把我安排當「副」關懷員,我當下欣然答應。

 

這是在我去福智的企業營之前就答應的義工工作。從福智的企業營回來之後,有一種接棒的感覺──感受其他團隊關懷員滿滿的熱情後,現在換我來學習擔任這個角色。

 

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佛學班即將在兩個禮拜後開學,今天是關懷員的培訓,早上很扎實地上了三個小時的課。

 

法鼓山從2004年高屏區舉辦佛學班至今,已有21年的經驗。

 

上課時,聽法師娓娓道來,覺得自己真幸運,都不用花錢去上什麼心靈成長的培訓課程,只要願意在法鼓山的團體承擔義工的角色,法鼓山會給教育培訓,也馬上有實習機會。

 

今天早上的關懷員培訓,授課法師很有系統地說明佛學班的由來,講漢傳禪佛教的實踐與應用,以及歷年來的上課結業率等等。我看到精確的統計數字,講每一年有多少人報名佛學班,全台北中南及海外的開課班數,還有每個學期的學員人數,以及最後的結業率統計,讓我很佩服僧團對教育課程的管理。

 

接著授課法師講課程結構與特色,以及運作方式,用大方向告訴我們,關懷員的角色在哪個位子。真的很棒的簡報!要打驚嘆號,表示讚嘆!

 

法鼓山教導擔任關懷員的正知正見,強調關懷員要擔任「陪伴」的角色。法師也釐清,關懷員畢竟不是導師,不給予「教導」,著重在「陪伴」。我也很期待,學習如何擔任好「陪伴」的角色。

 

法鼓山很有系統地發給關懷員們一人一張「關懷人員手冊」,詳細說明了關懷員該有的心態與工作內容。我印象最深刻的是「……學員縱使有違犯規矩時,也不要在眼神、言行上指責,要關懷並幫忙解決學員的問題。」呵呵,我應該要好好練習這句話。

 

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這次的佛學班是連線台灣農禪寺、雲來寺等地的教室,約三百多人一起上課。

 

新加坡道場執事法師常炬法師說,他在新加坡道場要做的事情包山包海,上課需要花時間準備,他時間不夠,就聯絡台北農禪寺說,能否連線上課,這樣新加坡的學員才有機會上佛學班。全台灣也只有農禪寺的設備能夠和海外連線,靠農禪寺的法師幫忙,新加坡才有機會舉辦第二期的佛學班。

 

台灣很多佛教團體的營運,都是國際化經營,經營的眾團隊等著實厲害,海外眾多資源,需要靠台灣總部支援,包括師資、物資、系統、經驗傳承等等,真的很厲害!!再度讚嘆,一定要標兩個驚嘆號!!當義工就有機會從旁觀察與學習別人怎麼經營運作組織,真的很幸運。

 

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話說,這次佛學班是跟農禪寺等台灣道場連線。以後出差也不用擔心缺席,就去台灣的教室上課就好,真棒。

 

期待開學。

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